​学習塾ヘウレーカのブログ

受験生活を単なるお勉強の場としてとらえるのではなく、折角ですから、人間形成の場として、豊かな心で取組むことをお勧めします。

生徒・保護者の体験・メッセージを、ぜひ参考にしてみてください。

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定着を徹底した学習サイクル。<br/>(早稲田大学社会科学部合格の生徒より)

■ヘウレーカに入会する前■ 数学においては、高校3年生のとき、「基礎は高2までに完成した」と思い込み、細かいテクニックにこだわりながら応用問題を解くことだけに集中していました。得意と思っていた数学は最後の模試で偏差値50前後。でも、やるしかないと思い、この方法を貫いた結果、僕が受けた全ての大学入試で2割から3割の得点率となり失敗しました。また、どの教科においても、効率的な勉強法を探し求め、単純暗記などの知識の定着を怠り、基盤がグラグラでした。そんな中でも、難関大学を目指し自分を見失った勉強をしていました。 ■入会のきっかけ■ 母が中学受験で通った塾の講演会で、「ヘウレーカ」を知り、僕に伝えてくれたのがきっかけです。実際に訪ねテストを受けた結果、「数学の基本が因数分解から身についていない」「チャート式をⅠAからやり直します」という厳しい山口先生のご指摘を受けて、一からやり直すことを決意し、4月に入会しました。 ■合格の原動力■ 勉強面だけでなく、精神的な面でもかなり支えてもらい、常に受験に対して高い意識を持つようになったことが自分の合格の原動力になりました。 ヘウレーカの先生はただ勉強を教えてくれる先生ではなく、生活面からも向き合ってくれる、親に近い存在でした。合格の原動力は、ヘウレーカがあれこれ手を出すのではなく、限られた問題、参考書の定着を徹底していたところです。数学においては、解く→2、3日後に間違った問題を復習→次回授業で再度解き満点をとる、というサイクルで授業中の先生の強調ポイント、基本手法などの要点を押さえることができ、力をつけられたと思います。また、英語では文脈把握力をつけるため、次回授業で前回扱った長文の内容を、それを見ずに先生に伝えることを繰り返し行った結果、本番のセンターで85%得点できたことを皮切りに、得意科目になりました。300の古文単語、1900の口頭チェックを10周ほどしたことも基礎力定着につながりました。ヘウレーカの先生は、自分の欠点を言い当てて下さいました。「課題を見つけてないのでは」「問題文の誘導にのれてない」「時間の管理はできている?」などの日々の助言が、自分を見つめる機会になりました。また、自分が学習面で不安に陥ったとき、たとえ受験期でも、冷静に分析し、解く上での戦略を共に考えて下さいました。 ■他塾との違い■ 良さのうちの1つは定着重視であるところです。予備校のように大量の予習課題に着手するのではなく、限られた数の問題を完璧になるまでこなすスタイルが良いと思います。もう1つは、点をとる姿勢を身につけられるところです。予備校では、基本公式や視覚化したフローチャート、ちょっとした応用等の板書で終わってしまいます。しかし、ヘウレーカでは個々の得意、不得意に応じて入試の各科目の目標点数や時間配分を設定し、常に先生と相談しながら過去問を分析できる環境が整っています。これは、焦りがちな受験期でも点数アップに繋げられるもので、とても助けられました。 ■ヘウレーカ講師について■ 鈴木先生、常に勉強に向き合わせてくださり有難うございました。少し点数が下がっただけで落ちこむ自分をときには励ましときには悩み抜く場を与えて下さり、、、。諸々の事が日々の成長につながりました。ありがとうございました。 石橋先生、点を稼ぐ積極的な姿勢や綿密な戦略を考えてくださり、ありがとうございました。国語では、特に古文、小説でご迷惑をおかけしました。あるべきストーリー展開が予想できるよう、様々な作品に触れていきます。 矢口先生、単元ごとのアプローチの仕方を教えて頂き、応用問題でもむやみに試行錯誤しなくなりました。ありがとうございました。 桜庭先生、最初(9月)は、文脈や段落の繋がりがつかめず苦労しましたが、先生の段落ごとの要約の指導や読解の要点まとめを繰り返すうちに、得点源になっていきました。ありがとうございました。 杏華先生、直前期、流れをつかめなかった自分に授業延長をしてまで親身になって教えてくださりありがとうございました。また、受験校の相談に最後までのっていただき、感謝しています。 サポートルームで支えてくださった先生方、4月、5月数学の分析をしてくださった山口先生、ありがとうございました。

NEWS

鉄緑会・SEGも名門だが、ヘウレーカも素晴らしい。

生徒・保護者から最近多く頂く言葉です。

我々自身、鉄緑会・SEGをリスペクトしています。

と同時に、ヘウレーカに来塾している生徒の8割以上が、もともと鉄緑会・SEGの生徒であったことも事実です。

鉄緑会・SEGをリスペクトしているからこそ、彼らと同じ手法では、我々の存在意義はなくなってしまいます。

だから、我々は違う手法を徹底的にとりいれています。

我々が取り入れていることは、次の通り。

・学習方法から教える。習慣化するまで根気よく教える。

・解法だけではなく、解法にいたる思考プロセスもトレーニングする。

・受け身の勉強はさせない。セルフマネジメントやプロジェクトマネジメントも実践させる。

※『お勉強よりも大切なことがある』ということを知ることが重要。

・生徒の将来を考え、おせっかいを恐れずに、我が事としてアドバイスし続ける。

・講師陣によるカンファレンスを頻繁に行い、多角的な視点で生徒を分析。セカンドオピニオンも重視。

つまり、『伸び悩んでいるが、前向きな人間・建設的な人間』には、心強い存在のようです。

逆に言うと、『伸び悩んでいない人間』は、鉄緑会・SEGでしっかりと伸び続けたほうが、良いわけです。

さらに言うと、『後ろ向きな人間・卑屈な人間』にとっては、面倒くささや鬱陶しさを感じる塾のはずです。

我々自身も人的資源・時間的資源が限られているので、まずは『前向きな人間・建設的な人間』が報われる教育機関を目指しています。

※アンマッチが生じると、生徒にとっても、講師にとっても、保護者にとっても不幸なので入会面談時に確認し合います。

ヘウレーカで確実に伸びる生徒の特長

■入塾時は伸び悩んでいる。しかし前向きで建設的。

■見栄を張らず、基礎から鍛えることを受け入れている。

■「お勉強だけが全てではない」ということを理解し、将来に役立つ「学び方」を大切にする。

■小さな塾に対しての偏見がない。他人を見下したりしない。正義感がある。

もし、あてはまりそうであれば、まずは体験授業で、実際に指導を受けてみることをお勧めします。

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​卒業生からのメッセージ

  東大や医学部をはじめとする難関大学をめざす生徒が、

 『本物の学力』を身につけるために集

​  東大専門塾・医学部専門塾、千代田区富士見の学習塾ヘウレーカ (飯田橋駅から徒歩3分)

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